Activité culturelle Cappelle-en-Pévèle

TYPE DE STRUCTURE : Autres

Vous arrivez à Lille ou vous êtes Lillois. vous souhaitez mieux connaître Lille, son histoire et son patrimoine. La Renaissance du Lille Ancien vous propose un accueil, de la documentation, des visites, sorties et conférences et, deux fois par an, un bulletin d'informations généralistes et spécialisées. Vous souhaitez restaurer une maison, la R. L.A. peut vous guider, quels qu'en soient le quartier et l'époque.

Depuis 50 ans , Yamaha développe des méthodes d'enseignement spécifiques adaptées aux jeunes enfants à partir de 4 ans ainsi qu'aux élèves de tout âge. Ces cours sont dispensés sur le plan mondial au travers d'un réseau d'écoles de musique appelées "Yamaha Music School". Yamaha souhaite contribuer au développement des aptitudes musicales, grâce à un large éventail de pratiques d'activités musicales et d'un soutien continu de l'enseignement. Le système d'éducation musicale Yamaha se compose d'un programme structuré sur plus 6 ans pour les enfants en âge préscolaire et scolaire. La Yamaha Music School Euterpe de Lille propose également des cours de piano, de chant actuel, de guitare acoustique et électrique ainsi que des ateliers d'ensemble pour les adolescents et les adultes.

-Organiser et proposer des loisirs éducatifs et culturels pour tous et de proximité, en milieu rural. - Favoriser le respect de l’enfant en lui créant des repères, en le respectant en tant qu’individu, en respectant son rythme, en favorisant son imaginaire, en développant son autonomie tout en créant du lien avec les parents. Ouvrir l'esprit et éveiller la curiosité des enfants. - Susciter la découverte, l'éveil artistique des enfants et l’intérêt des parents pour la culture de proximité accessible à tous en milieu rural. - Favoriser les relations et les échanges entre enfants et parents, parents avec leurs enfants, enfants et parents entre eux, même quand celui-ci grandit. - Renforcer le lien familial dans une atmosphère de partage et de détente, qui permet aux parents de prendre encore du temps pour découvrir et se découvrir. Les enfants se retrouvent dans une activité commune, où les plus grands aident toujours les plus petits. - Apporter un soutien à la parentalité, se retrouver.

TYPE DE STRUCTURE : Autres ACTIVITES PROPOSEES : AUTRES