Activité culturelle Gragnague

TYPE DE STRUCTURE : Association culturelle, loisirs - Théâtre, danse, ballet ACTIVITES PROPOSEES : THEATRE, DANSE, BALLET - MUSIQUE

Cours de chant et de technique vocale avec professeur/coach vocal diplômé et chanteur professionnel toujours en activité dans les musiques actuelles amplifiées. Cours individuels ou en duo ou en groupe selon la demande. Cours tous niveaux de débutant à confirmé Cours enfant A partir de 8 ans et cours pour ado/adultes sans limite d'âge.

TYPE DE STRUCTURE : Association culturelle, loisirs ACTIVITES PROPOSEES : JARDINAGE - THEATRE, DANSE, BALLET - AUTRES - MUSIQUE

TYPE DE STRUCTURE : Association culturelle, loisirs - Théâtre, danse, ballet ACTIVITES PROPOSEES : CERAMIQUE ET ARGILE - LECTURE - ŒNOLOGIE - THEATRE, DANSE, BALLET - AUTRES - CHANT - MUSIQUE - TAPISSERIE D'ART

Composée exclusivement de bénévoles, notre association a été créée en 1989 pour sauvegarder la locomotive à vapeur 141 R 1126. Par extension nous sauvegardons également du matériel remorqué (voitures voyageurs) et une seconde locomotive diesel la BB 66304. Régulièrement nous effectuons des voyages à caractère touristique en empruntant les lignes ferroviaires du réseau ferré national. Votre participation aux voyages nous permet de poursuivre notre action de sauvegarde du patrimoine ferroviaire.

Maisons des chômeurs, dans un accueil inconditionnel, TO7 écoute, accompagne et oriente les personnes en situation de précarité. C'est un lieu convivial où se poser pour prendre un petit-déjeuner le matin et, la journée, boire une boisson chaude, un sirop, lire la presse du jour, et quelques livres mis à disposition. Il est possible d'être accompagné dans les démarches administratives diverses, connexions dématérialisées, rédaction de CV, lettres de motivation, etc. Des cours de français sont proposés prioritairement aux personnes qui sont exclues des autres dispositifs mis en place pour l'apprentissage du Français Langue Etrangère, lecture/écriture et alphabétisation. Des goûters et des repas-débats sont organisés ponctuellement avec des thématiques diverses sur des sujets de société, artistiques, musicaux, scientifiques, slam, contes, historiques, culturels.

Enfance Toute Culture propose : - des ateliers d'éveil culturel (musical, corporel et arts plastiques) pour les tout-petits et leurs parents au sein de Multi-Accueils, crèches, RAM, Crèches familiales, association d'assistantes maternelles, LAEP,... - des spectacles pour tout-petits. - des ateliers et des visites au Musée des Abattoirs pour les 0-4 ans en structure (écoles maternelles, crèches..): 1ers Pas au Musée des Abattoirs. - Pour les parents et les enfants de moins de 3 ans : visite guidée 1 mercredi après-midi/mois : Les doudous au Musée! -.Elle a 2 Lieux d'Accueil -Enfants-Parents à Toulouse : 1 à Reynerie, 1 à Arnaud Bernard. - Elle anime des salles d'attente de PMI à la demande du Service de PMI de Haute-Garonne.

La Maison des Parents de Toulouse accueille les parents des enfants hospitalisés à l'Hôpital des enfants de Toulouse dès lors qu'ils habitent loin de l'Hôpital. Elle dispose de 32 chambres. L'objectif est de rapprocher les parents de l'enfant en donnant à la famille les moyens de vivre "comme à la maison"

TYPE DE STRUCTURE : Association culturelle, loisirs ACTIVITES PROPOSEES : DESSIN ET PEINTURE - SCULPTURE - THEATRE, DANSE, BALLET TYPE DE STRUCTURE : Centre de loisirs pour enfants ACTIVITES PROPOSEES : CHANT - MUSIQUE - LOISIRS CREATIFS

L’association a pour objet entre tous ses membres : Un objectif SPORTIF : - structuration d’équipes visant la performance compétitive - permettre aux personnes handicapées de pratiquer le rugby handisport sous deux spécialités (Quad rugby et Rugby XIII handisport) et ceci à un niveau loisir comme en compétition - œuvrer au développement local et national du rugby handisport par la participation et l’organisation de différents évènements Un objet SOCIAL : - intégration sociale des personnes handicapées par : o la pratique du rugby handisport et ses bénéfices sur le plan de la santé, de l’autonomie et de l’indépendance o la transmission d’une image positive et dynamique de la personne handicapée dans le but de contribuer à lutter contre les stigmatisations et préjugés (faire évoluer le regard de la société sur le handicap) o l’écoute, l’information et l’accompagnement des personnes dans les différentes démarches de réalisation de leur projet de vie - intégration professionn