Activité culturelle La Chaussée-Saint-Victor

Accueil de familles en attente de parloirs à la maison d'arrêt de Blois ; possibilité de garde d'enfants ne se rendant pas au parloir. Informations sur les conditions de visite, la détention. Orientation vers les services compétents. Accompagnement d'enfants au parloir sous conditions Aides diverses vers les personnes détenues . Encadrement de personnes ayant à effectuer un travail d'intérêt général Interventions, conférences, débats, tables rondes autour des questions justice -prison

TYPE DE STRUCTURE : Association culturelle, loisirs ACTIVITES PROPOSEES : DESSIN ET PEINTURE

TYPE DE STRUCTURE : Association culturelle, loisirs - Autres ACTIVITES PROPOSEES : AUTRES

"Les Compagnons du Folklore", section culturelle du C. L.B. (Cercle Laïque Blésois) ont fêté leurs 55 ans en 2O17,, Tous les Amateurs de Folklore traditionnel peuvent venir danser en leur compagnie en période scolaire dans le préau de l'Ecole Marcel Buhler, rue Dupré, quartier Sud de BLOIS Vienne , les 2 e et 4e Vendredis du mois de 20h à 22h pour apprendre les bourrées de différentes régions de France et les danses autour du Monde. En plus des répétitions, des stages de danse, de musique (accordéon diatonique) sont organisés et les fêtes (La Ste Cécile, Noël, la galette, Mardi gras, les anniversaires) sont toujours de bons moments de convivialité, de rassemblement, de Joie, de BONHEUR! Vous serez toujours très bien accueillis par leur Présidente et Animatrice Micheline ROULEUX aux heures de répétitions.

TYPE DE STRUCTURE : Autres ACTIVITES PROPOSEES : AUTRES TYPE DE STRUCTURE : Centre de loisirs pour enfants

Fondée en 1991 en région Auvergne-Rhône-Alpes par Christine Olivo, danseuse et chorégraphe, et Jean-Michel Rivinoff, comédien et metteur en scène, la compagnie la lune blanche réunit deux disciplines artistiques, financièrement autonomes, la danse contemporaine et le théâtre. Les deux artistes composent chacun dans leur discipline mais tous deux partagent un même état d’esprit et des volontés communes : favoriser l’épanouissement des langages contemporains, appréhender le spectacle comme un lieu de poésie et de réflexion, agir au sein d’un milieu géographiquement isolé des centres urbains et des émulations artistiques.