Activité culturelle Le Chesnay

Ecole d'échecs pour les jeunes de 6 à 18 ans. Pratique et compétitions Nationales.

TYPE DE STRUCTURE : Association culturelle, loisirs ACTIVITES PROPOSEES : AUTRES - CHANT - MUSIQUE

TYPE DE STRUCTURE : Théâtre, danse, ballet

TYPE DE STRUCTURE : Association culturelle, loisirs ACTIVITES PROPOSEES : CERAMIQUE ET ARGILE - DESSIN ET PEINTURE - GRAVURE - SCULPTURE - AUTRES

TYPE DE STRUCTURE : Association culturelle, loisirs - Conservatoire ACTIVITES PROPOSEES : MUSIQUE

TYPE DE STRUCTURE : Association culturelle, loisirs ACTIVITES PROPOSEES : ART FLORAL - DECORATION - LOISIRS CREATIFS

La Coordination des Fédérations et Associations de Culture et de Communication (COFAC) dont la vocation est d'être au service du monde associatif culturel, est constituée de 26 fédérations et unions nationales du Patrimoine, du Spectacle Vivant, de la Musique, du Cinéma et de l’Audiovisuel. La COFAC représente aujourd'hui plus de 40.000 associations culturelles qui se regroupent pour travailler à la recherche de l’intérêt général dans les politiques culturelles.

TYPE DE STRUCTURE : Association culturelle, loisirs - Entreprise privée - Autres ACTIVITES PROPOSEES : AUTRES - MUSIQUE

Atelier d'art pour adultes, dessin, aquarelle, pastel et peinture à l'huile. Acquisition des techniques de base, croquis de modèle vivant une fois par mois. Ateliers hebdomadaires et journées de stage deux samedis par mois. 10 personnes maximum par atelier, tout niveau. Les ateliers et stages sont encadrés par des professionnels. Stages en province au printemps et été.

TYPE DE STRUCTURE : Autres

Donner à parcourir et à comprendre l’espace urbain en croisant les regards, avec tous les publics. L’association conçoit et anime des promenades originales, inédites et sur mesure, afin d’accompagner les envies de promeneurs perspicaces, d’habitants avertis, de touristes éclairés et l’émergence de pratiques innovantes. Par l’expérience de la promenade urbaine, il s’agit de dire la ville en même temps qu’on la parcourt, et de convoquer tout à la fois l’histoire, la géographie, le paysage, l’urbanisme, l’histoire de l’architecture, l’aménagement, les pratiques habitantes, les usages quotidiens, le politique, la création, mais aussi nos imaginaires collectifs et nos perceptions individuelles. Didactique de la rencontre et non de l’exposé, la promenade urbaine permet de croiser les discours d’experts et de non-experts, de confronter les points de vue sans les opposer, de construire par l’échange un savoir pluriel de la ville.