Activité culturelle Ramonville-Saint-Agne

TYPE DE STRUCTURE : Association culturelle, loisirs - Autres ACTIVITES PROPOSEES : AUTRES

TYPE DE STRUCTURE : Autres

Cours de russe.

Maisons des chômeurs, dans un accueil inconditionnel, TO7 écoute, accompagne et oriente les personnes en situation de précarité. C'est un lieu convivial où se poser pour prendre un petit-déjeuner le matin et, la journée, boire une boisson chaude, un sirop, lire la presse du jour, et quelques livres mis à disposition. Il est possible d'être accompagné dans les démarches administratives diverses, connexions dématérialisées, rédaction de CV, lettres de motivation, etc. Des cours de français sont proposés prioritairement aux personnes qui sont exclues des autres dispositifs mis en place pour l'apprentissage du Français Langue Etrangère, lecture/écriture et alphabétisation. Des goûters et des repas-débats sont organisés ponctuellement avec des thématiques diverses sur des sujets de société, artistiques, musicaux, scientifiques, slam, contes, historiques, culturels.

TYPE DE STRUCTURE : Association culturelle, loisirs ACTIVITES PROPOSEES : AUTRES

TYPE DE STRUCTURE : Association culturelle, loisirs ACTIVITES PROPOSEES : MUSIQUE

TYPE DE STRUCTURE : Association culturelle, loisirs - Théâtre, danse, ballet ACTIVITES PROPOSEES : THEATRE, DANSE, BALLET - MUSIQUE

Doremifa-Soleil propose des activités autour de la Musique et de la Petite Enfance (0 à 8 ans : ateliers parents-enfants, initiation musicale), de la Musique et du Handicap (ateliers Musicothérapie, musique en famille) ainsi que des formations pour professionnels de la petite enfance et/ou de la musique. La musique est ici considérée comme un outil d'accompagnement de l'enfant dans son développement et ses apprentissages, dans ses capacités d'écoute, d'expression et de communication. Les enfants sont également bien préparés aux apprentissages musicaux, à partir de bons acquis rythmiques, mélodiques partant de l'approche sensorielle (les jeux autour du mouvement, la voix et les instruments), vers des acquis plus théoriques (pré-solfège) leur permettant d'aborder confortablement les apprentissages ultérieurs en école de musique. Les bases du travail reposent sur l'approche de l'enfant de Maria Montessori ainsi que les travaux de Marie Jaëll autour de la musicalité ("l'art du toucher").

Composée exclusivement de bénévoles, notre association a été créée en 1989 pour sauvegarder la locomotive à vapeur 141 R 1126. Par extension nous sauvegardons également du matériel remorqué (voitures voyageurs) et une seconde locomotive diesel la BB 66304. Régulièrement nous effectuons des voyages à caractère touristique en empruntant les lignes ferroviaires du réseau ferré national. Votre participation aux voyages nous permet de poursuivre notre action de sauvegarde du patrimoine ferroviaire.