Activité culturelle Saint-Ferréol-d'Auroure

TYPE DE STRUCTURE : Association culturelle, loisirs ACTIVITES PROPOSEES : THEATRE - AUTRES - CHANT

TYPE DE STRUCTURE : Association culturelle, loisirs ACTIVITES PROPOSEES : AUTRES

Centre de formation des animateurs des Éclaireurs Neutres de France. Centre d'accueil et d'Hébergement pour tous. Gîte d’Étape pour 22 personnes et Gîte Familial. Situé à 1100m d'altitude en bordure de la forêt du Mont Felletin. Accueil de groupes de randonneurs, de ramasseurs de champignons; de particuliers, de camps scouts, de pèlerins (chemin de St jacques de Compostelle).

TYPE DE STRUCTURE : Association culturelle, loisirs ACTIVITES PROPOSEES : CERAMIQUE ET ARGILE - COURS DE LANGUES - COUTURE - DECORATION - DESSIN ET PEINTURE - DIVERS BOIS - ENCADREMENT - PEINTURE SUR BOIS - THEATRE, DANSE, BALLET

TYPE DE STRUCTURE : Association culturelle, loisirs ACTIVITES PROPOSEES : THEATRE, DANSE, BALLET - AUTRES - CHANT - MUSIQUE

cluster santé Labellisé grappe d'entreprises, le Pôle des Technologies Médicales est une association Loi 1901 unique en France qui fédère depuis plus de 20 ans les chercheurs en ingénierie, les entrepreneurs et les professionnels de santé pour développer l'innovation technologique des dispositifs médicaux de demain.

Créée en 1960 à l'initiative d'un groupe de Maires de toutes tendances et placée sous la présidence de Michel DURAFOUR, alors Maire de SAINT-ETIENNE, la Fédération Nationale des Collectivités Territoriales pour la Culture rassemble aujourd'hui, plus de quatre cents cinquante communes, regroupements de communes, conseils généraux et conseils régionaux de France. La FNCC, association pluraliste, est un lieu de rencontre exceptionnel entre Elus, permettant l'échange d'informations, la confrontation des expériences, l'analyse en commun des problématiques sectorielles et l'élaboration de propositions dans tous les domaines de l'action culturelle locale. Dès son origine, elle a été l'élément moteur de l'essor des politiques culturelles des communes, comme elle a permis de situer l'importance du rôle de l'Etat dans l'éducation artistique et de déterminer les moyens nécessaires à la mise en œuvre des projets municipaux. De sa réflexion naquit l'idée du 1% du budget de l'Etat,