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CTE PERMANENT DES FETES DE FONSORBESIMPASSE TREPADE31470 - FONSORBES LES JEUNES HANDICAPESZAC MOUNDRAN31470 - FONSORBES VILETON4 IMPASSE BARCELONE31470 - FONSORBES CHABAL VALERIE20 DOMAINE COTEAUX32600 - PUJAUDRAN RECUPALYS4-6 RUE FONDVIEILLE31470 - SAIGUèDE TYPE DE STRUCTURE : Association culturelle, loisirs - Bibliothèque, médiathèque - Autres ACTIVITES PROPOSEES : COURS DE LANGUES - ECHECS - JEUX DE SOCIETE - LECTURE - SCRAPBOOKING - TRICOT - AUTRES - LOISIRS CREATIFS
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ASSOCIATION COLUMERINE DE SCULPTURE2 allée St Guénolé31770 - COLOMIERS TYPE DE STRUCTURE : Association culturelle, loisirs ACTIVITES PROPOSEES : SCULPTURE
CENTRE ALBATROS-PASSERELLE/ADES CORNEBARRIEU81 Route Colomiers - BP1831700 - CORNEBARRIEU TYPE DE STRUCTURE : Autres
MJC8 place compostelle32600 - L'ISLE-JOURDAIN TYPE DE STRUCTURE : Association culturelle, loisirs ACTIVITES PROPOSEES : COUTURE - DESSIN ET PEINTURE - ŒNOLOGIE - THEATRE, DANSE, BALLET - AUTRES - MUSIQUE - LOISIRS CREATIFS
CLOWNS POUR DE RIRESQUARE COMBATTANTS AFRIQUE NORD31600 - MURET TYPE DE STRUCTURE : Association culturelle, loisirs - Théâtre, danse, ballet ACTIVITES PROPOSEES : THEATRE, DANSE, BALLET - AUTRES
DO RE MI FA SOLEIL30 Rue Jean Jaures31600 - MURET 

Doremifa-Soleil propose des activités autour de la Musique et de la Petite Enfance (0
à 8 ans : ateliers parents-enfants, initiation musicale), de la Musique et du Handicap (ateliers Musicothérapie, musique en famille) ainsi que des formations pour professionnels de la petite enfance et/ou de la musique. La musique est ici considérée comme un outil d'accompagnement de l'enfant dans son développement et ses apprentissages, dans ses capacités d'écoute, d'expression et de communication. Les enfants sont également bien préparés aux apprentissages musicaux, à partir de bons acquis rythmiques, mélodiques partant de l'approche sensorielle (les jeux autour du mouvement, la voix et les instruments), vers des acquis plus théoriques (pré-solfège) leur permettant d'aborder confortablement les apprentissages ultérieurs en école de musique. Les bases du travail reposent sur l'approche de l'enfant de Maria Montessori ainsi que les travaux de Marie Jaëll autour de la musicalité ("l'art du toucher").
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